PROVAS DE AFERIÇÃOO meu filho tem, esta semana, como tantas outras crianças, as tais provas de aferição.
Não lhe faz mal.
Eu fiz exame de quarta classe.
Mas acho que nunca senti o que uma criança pode sentir hoje em dia.
Eu digo "pode" sentir hoje em dia.
A minha professora transmitiu-me confiança,... sabia viver para nós... embora hoje pensa que não sabia muito bem o que sentiamõs ou pensava que, deviamos sentir como elea.
No entanto VIVIA SÓ PARA NóS.
E hoje ainda o sinto.
Responsabilizava-nos até à medida da nossa responsabilidade, não sem antes, dar de si própria, tudo a todos.Motivava-nos o estudo
E sentia orgulho pelos seus alunos. Eles eram o espelho de si própria.
E sentia orgulho pelos seus alunos. Eles eram o espelho de si própria.
GOSTO - ainda hoje gosto - dela.
Diz a senhora Ministra que as tais provas de aferição aferem a necessidade de intervir.
ONDE?????
Aferem as qualidades de aprendizagem...
As provas de aferição do ensino básico são "instrumentos imprescindíveis" para "medir a qualidade das aprendizagens e o funcionamento das escolas". ...
Aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii !!!!!
Voltamos a princípio e lá vamos cair na razão de ser de tudo...
Quando deixamos de ser uma sociedade competitiva para passarmos a ser uma sociedade produtiva?
Ao ler este post da Isabel senti que tinha encontrado mais uma professora sensível.
Que bom Meu Deus.
É que há para aí professoras novinhas que pedem às crianças para serem adultos.
Etiquetas: artigo de opinião
publicada por Cleopatra | terça-feira, maio 22, 2007
4 Comentários:
O exame mais difícil o que mais me custou a fazer para q aual passei a noite sem conseguir dormir pois é verdade foi o da 4ª classe.
Ninguém que frequenta este blog sabe o que são provas de aferição??
Gente Kota!
Também tive exames na 4ª classe (hoje 4º ano). E no final do Ciclo Preparatório (hoje 6º ano). E no final do 12º. Também havia no final do Curso Geral dos Liceus (hoje 9º ano) mas só fiz a duas disciplinas porque havia dispensas.
Estes exames não têm qualquer interferência na "classificação" dos alunos. Nisso discordo.
E servem essencialmente para pôr a nu a enorme discrepância entre o nível de exigência dos vários professores, e a péssima qualidade dos currículos, apesar de em anos anteriores terem sido exames para "louros".
Mas o que virá para a comunicação social é mais do mesmo. Os currículos são óptimos, pois são elaborados pelos mesmos pedagogos que formam os professores destes níveis de ensino e estes nunca tiveram acompanhamento psiquiátrico, nem eles nem os principais inquilinos do ME. A culpa é dos professores.
E o que é que eu acho? Que o país tem falta de clínicos da especialidade de psiquiatria.
"e estes nunca tiveram acompanhamento psiquiátrico,"
Ora aqui está qualquer coisa para falar a sério.
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